為將4月自學考試助考工作落到實處，3月10日上午9點，湖北第二師范學院繼續(xù)教育學

院在創(chuàng)業(yè)中心會議室召開了助考工作交流座談會。參加會議的有武漢長江教育專修學院

教務學工部部長談雅君、教務學工部秘書段晨；武漢工程大學繼續(xù)教育學院16級年級主

任方明飛，輔導員劉瑾、段藝歆、王麗；湖北第二師范學院繼續(xù)教育學院學工辦全體人

員及教學辦主任王世宏。

助考工作交流座談會由湖北第二師范學院繼續(xù)教育學院學工辦主任羅萍主持。首先，羅

萍主任對武漢長江教育專修學院領導及武漢工程大學繼續(xù)教育學院輔導員的到來表示了

熱烈的歡迎。接下來她指出了上一階段二師繼續(xù)教育學院助考工作存在的一些問題，如

部分輔導員助考計劃有抄襲現(xiàn)象，助考工作沒有按照計劃嚴格執(zhí)行，習題課到課率沒有

達到學院要求，沒有發(fā)揮班委的作用等。為高效落實助考工作，提高學生考試通過率，

特對助考習題課提出了幾點要求：輔導員100%到課堂，學生到課率爭取達到學院要求；

輔導員嚴格執(zhí)行助考計劃，學生按照助考計劃內(nèi)容復習；輔導員嚴格按照上、下課鈴聲

組織課堂，不遲到早退；學工辦成立檢查督導小組，對每節(jié)習題課進行檢查。

隨后，湖北第二師范學院繼續(xù)教育學院輔導員代表來夏彬、鄒茜、黎晶晶、宋文燕四位

老師分別匯報了自己所帶專業(yè)班級的助考工作情況，并和大家分享了他們的助考方法。

來夏彬老師針對不同的課程把學生分成了不同的學習小組，讓同學們相互幫助，相互監(jiān)

督。他指出習題課的設置讓學生們從心底里加強了對自考的重視，感受到了考試的重要

性。鄒茜老師也建立了學習小組，組織學生做課后習題、歷年考試真題，并對錯題進行

整理答疑。黎晶晶老師則發(fā)揮自己會計專業(yè)的優(yōu)勢，親自走上講臺給學生講解知識點并

且答疑。宋文燕老師開班會進行思想動員，引導學生們積極復習備考，鼓勵學生對考試

充滿信心，同時選擇成績好又有責任心的學生講解復習重難點。年級主任劉川分享到，

助考工作期望是讓成績好的同學繼續(xù)保持，成績一般的提升一個臺階，成績差的有所提

高。年級主任張萌指出在助考工作中，輔導員要端正態(tài)度，不能讓習題課流于形式，積

極發(fā)揮班委的作用，落實助考計劃，同時加強與任課老師的銜接。接著武漢工程大學繼

續(xù)教育學院的輔導員劉瑾、段藝歆、王麗分享了他們的寶貴經(jīng)驗。

聽取了各參會人員的分享與匯報，最后武漢長江教育專修學院教務學工部部長談雅君對

湖北第二師范學院繼續(xù)教育學院的助考工作提出要求，指出現(xiàn)在開展的助考工作是教學

模式的改革，全體成員在執(zhí)行時需要做到細致扎實。首先要從思想上高度重視助考工作

，科學合理的指定助考計劃，在過程中要發(fā)揮助學隊伍和助考隊伍的力量，嚴格把控習

題課的質(zhì)量，同時加強互動與交流，共享學習經(jīng)驗

本次助考工作交流座談會加強了湖北第二師范學院繼續(xù)教育學院員工對助考工作的認識

和重視，也將為輔導員提高學生考試通過率的短期效果給予方向性的指導，為培養(yǎng)學生

學習習慣奠定良好的基礎。