漢語專業(yè)簡介
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較強的文字能力、較好語言、文學素養(yǎng)和應用能力, 有較好的書面表達能力的高級技術(shù)應用性專門人才。使學生具有漢語及語言學,應用文寫作的系統(tǒng)知識和專業(yè)技能。 核心課程:漢語史、語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、中國古代文學作品選、中國現(xiàn)代文學作品選、中國當代文學作品選、外國文學作品選、寫作等。 就業(yè)面向:學校、企事業(yè)單位,新聞、文藝出版部門。
漢語專業(yè)主要課程
現(xiàn)代漢語、古代漢語、近現(xiàn)代文學、當代文學、古代文學、文學概論、外國文學、教育學、心理學等。2.實習實訓在校內(nèi)進行國學經(jīng)典誦讀、口語交際、基礎寫作、影視文學鑒賞、教學設計與教學方法、職業(yè)形象與禮儀等實訓。在各類教育機構(gòu)進行實習。
漢語專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟練掌握并運用漢語知識,具備較強的漢語閱讀、鑒賞、寫作、口語交際、教育教學管理及公關(guān)能力,從事與漢語相關(guān)的服務與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
1.具備較強的文字書寫和口語表達能力;2.具備閱讀欣賞和審美能力;3.具備較豐富的組織教學活動的能力;4.具備自主學習、自我發(fā)展能力;5.具備良好的溝通協(xié)調(diào)與團隊合作能力;6.具備較強的信息收集和處理能力;7.具備觀察、分析、判斷、歸納與綜合能力;8.具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;9.具備接受新信息、新思想、新觀點、新技術(shù)的能力,以及創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。
本專業(yè)相關(guān)就業(yè)崗位:助理/秘書/文員、行政專員/助理、考研、公務員、公務員(區(qū)縣級及機關(guān))、公務員(地市級機關(guān))、公務員(省級機關(guān))、公務員(中央國家機關(guān))、初中教師、事業(yè)單位人員、小學教師、幼教
漢語專業(yè)的成人高考學校名單
序號 | 學校名稱 | 省份 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 學習形式 |
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2 | 湖北理工學院 | 湖北省 | 670201 | 漢語 | 高起專 | 函授 |
3 | 荊州教育學院 | 湖北省 | 670201 | 漢語 | 高起專 | 函授 |
4 | 荊州教育學院 | 湖北省 | 670201 | 漢語 | 高起專 | 脫產(chǎn) |
5 | 湖北廣播電視大學 | 湖北省 | 670201 | 漢語 | 高起專 | 業(yè)余 |
6 | 湖北廣播電視大學 | 湖北省 | 670201 | 漢語 | 高起專 | 脫產(chǎn) |
7 | 恩施職業(yè)技術(shù)學院 | 湖北省 | 670201 | 漢語 | 高起專 | 業(yè)余 |
8 | 十堰教育學院 | 湖北省 | 670201 | 漢語 | 高起專 | 脫產(chǎn) |
以上是湖北成人高考漢語專業(yè)的學校有哪些?成人高考漢語專業(yè)及學校,更多問題歡迎留言咨詢