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海外教育

世界上最適合支教的七個(gè)國家
世界上最適合支教的七個(gè)國家支教是獲得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深入了解一個(gè)國家的好方法。你和孩子們一起工作,在你教他們的同時(shí),你也在為自己學(xué)習(xí)。如果你喜歡孩子,想把你的時(shí)間花在國外做一些有意義的事情,支教是一個(gè)很好的方式。

教育是發(fā)展的關(guān)鍵,這是毫無疑問的。在許多發(fā)展中國家,最大的問題是缺乏合格的教師。志愿者項(xiàng)目試圖縮小這一差距,讓志愿者能夠介入并支持學(xué)校的日常工作。志愿者可以教授英語或其他語言、環(huán)境教育或其他任何必要的科目。

支教并不局限于小學(xué),盡管許多項(xiàng)目都與小學(xué)合作。幼兒園、中學(xué)甚至大學(xué)都使用志愿教師來提高教育質(zhì)量。課后項(xiàng)目也需要志愿教師,在那里你可以支持孩子做作業(yè),讓他們忙碌,和他們在一個(gè)安全的環(huán)境中玩耍。

當(dāng)選擇一個(gè)項(xiàng)目時(shí),確保志愿者是支持網(wǎng)絡(luò)的一部分,而不是取代當(dāng)?shù)氐慕處煛吘梗麄兪情L期需要的。我們推薦的項(xiàng)目經(jīng)過審查,并確保您的貢獻(xiàn)確實(shí)有所幫助。

我在厄瓜多爾的一所學(xué)校做志愿者,幫助當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T教授英語和環(huán)境教育。我還記得我們組織的去森林的野外旅行,以及所有孩子的興奮。我永遠(yuǎn)不會忘記我們是如何和孩子們一起做手工藝的,他們是多么有天賦。因?yàn)槲覀儚漠?dāng)?shù)氐睦蠋熌抢锬米吡艘恍┕ぷ髁浚麄兛梢愿玫貙W⒂谒麄兊钠渌蝿?wù),學(xué)校的日常生活對每個(gè)人來說都變得更加輕松。

我們?yōu)槟阏砹艘环菔澜缟献钸m合支教的國家名單,這樣你就可以找到你的夢想項(xiàng)目了。在以下國家,你作為一名志愿教師的貢獻(xiàn)將產(chǎn)生巨大的影響,因?yàn)檫@些國家的青年公民比例都很高,而且缺乏受過適當(dāng)訓(xùn)練的教師來留住這些年輕人。

肯尼亞

肯尼亞是東非一個(gè)美麗的國家,以其生物多樣性和自然美景而聞名。它也是一個(gè)支教的好國家。

2016年,肯尼亞41%的人口在15歲以下,是全世界青年比例最高的國家之一。為了能夠教育所有的年輕人,許多新學(xué)校在過去幾年建成,但教師長期缺乏。作為肯尼亞的一名志愿教師,你可以支持教育部門,與該國的年輕人一起掃除文盲。

加納

加納的教育系統(tǒng)多次被描述為非洲較好的教育系統(tǒng)之一。學(xué)校入學(xué)率一直很高,而且城市人口非常多,許多孩子都有很好的上學(xué)機(jī)會。

但與此同時(shí),南部城市地區(qū)和北部農(nóng)村地區(qū)之間的差距很大,要在加納的教育部門實(shí)現(xiàn)性別平等,還有很多工作要做。像你們這樣的志愿教師在進(jìn)一步改善加納的教育部門方面發(fā)揮了巨大作用,這使加納成為這一領(lǐng)域志愿服務(wù)最好的國家之一。

馬拉維

馬拉維是一個(gè)被忽視的支教國家,但還有很多工作要做,因?yàn)樵搰慕逃到y(tǒng)仍然需要大量的支持。雖然一年級的入學(xué)率在過去幾十年有所上升,但輟學(xué)率——尤其是女孩——仍然非常高,許多孩子沒有完成學(xué)業(yè)。

作為一名志愿教師,你可以支持私立和公立學(xué)校的教師,為學(xué)生的未來做好準(zhǔn)備,并對他們的生活產(chǎn)生真正的影響。

尼泊爾

尼泊爾是一個(gè)很適合支教的國家。該國自1951年以來才引入正規(guī)教育。合格教師長期缺乏,學(xué)?!绕涫寝r(nóng)村地區(qū)——人手不足。志愿教師可以補(bǔ)充和支持當(dāng)?shù)亟處?,幫助學(xué)生留在學(xué)校。

另一個(gè)大問題是成年人的文盲率很高,這使得孩子們在學(xué)校遇到困難時(shí)很難得到幫助。作為一名志愿者教師,你可以解決這個(gè)問題,并產(chǎn)生巨大的影響。

柬埔寨

柬埔寨是亞洲支教的好國家,因?yàn)樵搰鴰缀跻话氲娜丝谠?5歲以下。學(xué)校和教師急需支持,因?yàn)閷W(xué)生數(shù)量非常多。輟學(xué)率、資源匱乏和性別不平等是柬埔寨教育部門面臨的最大問題。

雖然志愿教師不能單獨(dú)解決這些問題,但你可以成為系統(tǒng)解決方案的重要組成部分。通過在柬埔寨支教,你可以幫助提高教育質(zhì)量,并支持教師讓學(xué)生留在學(xué)校。

危地馬拉

危地馬拉以其迷人的歷史、文化和環(huán)境機(jī)遇吸引著游客和志愿者。但是,危地馬拉也是中美洲識字率最低的國家,這使它成為離家近的支教的好選擇(如果你是美國或加拿大的志愿者)。

盡管接受至少6年的教育是強(qiáng)制性的,但平均只有4年多一點(diǎn)。特別是在農(nóng)村地區(qū),很難找到受過良好教育的教師,這是一個(gè)需要支教教師支持的國家。作為一名支教教師,你可以幫助學(xué)生留在學(xué)校,為他們提供優(yōu)質(zhì)的教育,并確保他們有更好的機(jī)會為他們的未來。

尼加拉瓜

受尼加拉瓜過去沖突的影響,尼加拉瓜的教育系統(tǒng)是中美洲最貧窮的教育系統(tǒng)之一。入學(xué)率上升了,但仍然有許多學(xué)生沒有完成學(xué)業(yè),不得不呆在家里工作和幫助做家務(wù)。

在像尼加拉瓜這樣的國家,教育系統(tǒng)經(jīng)常因?yàn)椴灰恢禄蛉雽W(xué)率低而衰落,而政府資金不足又削弱了入學(xué)率。綜上所述,受過良好教育的教師很難找到。在全國不同項(xiàng)目的志愿教師對學(xué)生有很大的影響,幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。

如果你選擇在國外做一名教師,你決定把你的時(shí)間花在國外支持這些國家的年輕人。通過幫助教師完成他們的任務(wù),你可以在為自己積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)產(chǎn)生持久的影響。志愿當(dāng)老師是將假期與美好而有意義的事情聯(lián)系起來的好方法,它會為你提供讓你永遠(yuǎn)生動地留在你腦海中的經(jīng)歷。

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