第一章 現(xiàn)代管理學(xué)導(dǎo)論
(一)現(xiàn)代管理的含義與特征(重點(diǎn))
識(shí)記：現(xiàn)代管理的含義
1.包含的類別：決策說;協(xié)調(diào)活動(dòng)說，工作說，資源說，器官說，程序說。現(xiàn)代管理的核心是實(shí)現(xiàn)組織資源的有效整合
2.現(xiàn)代管理的特征(理解)
二重性、動(dòng)態(tài)性、創(chuàng)造性、統(tǒng)一性
(二)現(xiàn)代管理學(xué)的研究對(duì)象與體系(次重點(diǎn))
3.識(shí)記：現(xiàn)代管理學(xué)的研究對(duì)象：管理學(xué)所涉及的一切領(lǐng)域
4.理解：現(xiàn)代管理學(xué)的研究體系p11-12
(三)現(xiàn)代管理學(xué)研究方法(一般)
5.識(shí)記：現(xiàn)代管理學(xué)研究方法。包括以下幾種
歷史比較法是一種基于時(shí)間序列、縱向的研究縱向方法，是從縱向的、歷史的角度考察和研究管理的起源和發(fā)展、管理的歷史類型和經(jīng)驗(yàn)、不同時(shí)代管理的特點(diǎn)等，從中總結(jié)出規(guī)律性的東西。
系統(tǒng)研究法可以應(yīng)用以下方法：信息方法、功能模擬法、黑箱法
個(gè)案研究方法是對(duì)某一具體社會(huì)單位進(jìn)行全面、深入的研究的方法。
心理研究方法是屬于行為主義的研究方法。
歸納演繹法是屬于邏輯分析方法的具體形式之一，具體分為歸納法和演繹法
理解：歷史比較法、系統(tǒng)研究法、個(gè)案研究法、心理研究法、歸納演繹法
應(yīng)用：如何運(yùn)用歷史比較法、系統(tǒng)研究法、個(gè)案研究法、心理研究法、歸納演繹法來研究現(xiàn)代管理學(xué)
(四)現(xiàn)代管理在治國(guó)中的地位與作用(一般)
6.理解：現(xiàn)代管理在治國(guó)中的地位與作用
首先管理處在一切生產(chǎn)領(lǐng)域中;其次，管理存在于人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域;再次，管理作為一門學(xué)科處于諸學(xué)科的綜合地位。最后現(xiàn)代管理組突出的特點(diǎn)在于它的應(yīng)用性。
7.應(yīng)用：如何發(fā)揮現(xiàn)代管理在治國(guó)中的作用
答：現(xiàn)代管理是國(guó)家經(jīng)濟(jì)騰飛的增效力。現(xiàn)代管理師促使整體功能充分發(fā)揮的催化劑?，F(xiàn)代管理師培養(yǎng)現(xiàn)代管理人才的大學(xué)?！，F(xiàn)代管理師興國(guó)之道。.
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