
1. 在設(shè)計(jì)學(xué)前教育問(wèn)卷調(diào)查時(shí),應(yīng)優(yōu)先考慮以下哪項(xiàng)因素?
在設(shè)計(jì)學(xué)前教育問(wèn)卷調(diào)查時(shí),應(yīng)優(yōu)先考慮以下哪項(xiàng)因素?
A. 問(wèn)卷的長(zhǎng)度
B. 問(wèn)題的順序
C. 問(wèn)卷的外觀
D. 問(wèn)題的類(lèi)型
答案:D
2. 下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)前教育科學(xué)研究論文的組成部分?
下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)前教育科學(xué)研究論文的組成部分?
A. 標(biāo)題
B. 作者簡(jiǎn)介
C. 數(shù)據(jù)原始記錄
D. 參考文獻(xiàn)
答案:C
3. 下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)前教育科學(xué)研究論文的寫(xiě)作規(guī)范?
下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)前教育科學(xué)研究論文的寫(xiě)作規(guī)范?
A. 遵循學(xué)術(shù)道德和誠(chéng)信原則
B. 使用規(guī)范的學(xué)術(shù)語(yǔ)言和格式
C. 抄襲他人的研究成果和數(shù)據(jù)
D. 對(duì)引用內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確標(biāo)注和引用說(shuō)明
答案:C
4. 撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分是對(duì)研究結(jié)果的客觀陳述?
撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分是對(duì)研究結(jié)果的客觀陳述?
A. 引言
B. 方法
C. 結(jié)果
D. 討論
答案:C
5. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,下列哪項(xiàng)是關(guān)于樣本選取的正確說(shuō)法?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,下列哪項(xiàng)是關(guān)于樣本選取的正確說(shuō)法?
A. 樣本越大越好
B. 樣本應(yīng)具有代表性
C. 樣本只能包括一個(gè)幼兒園
D. 樣本必須包括所有幼兒園
答案:B
6. 學(xué)前教育科學(xué)研究中,提出研究假設(shè)的目的是什么?
學(xué)前教育科學(xué)研究中,提出研究假設(shè)的目的是什么?
A. 為了證明假設(shè)的正確性
B. 為了指導(dǎo)研究設(shè)計(jì)和實(shí)施
C. 為了符合論文寫(xiě)作要求
D. 為了增加研究的復(fù)雜性
答案:B
7. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,以下哪項(xiàng)屬于研究問(wèn)題的特點(diǎn)?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,以下哪項(xiàng)屬于研究問(wèn)題的特點(diǎn)?
A. 模糊性
B. 主觀性
C. 明確性
D. 復(fù)雜性
答案:C
8. 撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分闡述研究的背景和意義?
撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分闡述研究的背景和意義?
A. 引言
B. 方法
C. 結(jié)果
D. 結(jié)論
答案:A
9. 在學(xué)前教育觀察研究中,記錄觀察結(jié)果的主要方式有哪些?
在學(xué)前教育觀察研究中,記錄觀察結(jié)果的主要方式有哪些?
A. 記憶和口述
B. 錄音和錄像
C. 隨意記錄和選擇性記錄
D. 主觀臆斷和客觀描述
答案:B
10. 在學(xué)前教育觀察研究中,下列哪種是預(yù)先設(shè)計(jì)好觀察項(xiàng)目和記錄表格的觀察?
在學(xué)前教育觀察研究中,下列哪種是預(yù)先設(shè)計(jì)好觀察項(xiàng)目和記錄表格的觀察?
A. 結(jié)構(gòu)式觀察
B. 非結(jié)構(gòu)式觀察
C. 參與式觀察
D. 實(shí)驗(yàn)式觀察
答案:A
11. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,選擇樣本時(shí)應(yīng)考慮的首要因素是什么?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,選擇樣本時(shí)應(yīng)考慮的首要因素是什么?
A. 樣本的代表性
B. 樣本的便利性
C. 樣本的數(shù)量
D. 樣本的性別比例
答案:A
12. 撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),“關(guān)鍵詞”的主要作用是什么?
撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),“關(guān)鍵詞”的主要作用是什么?
A. 提高論文的文采
B. 增加論文的字?jǐn)?shù)
C. 便于讀者檢索和定位
D. 展示作者的研究水平
答案:C
13. 撰寫(xiě)學(xué)前教育論文時(shí),哪個(gè)部分用于說(shuō)明研究的價(jià)值和意義?
撰寫(xiě)學(xué)前教育論文時(shí),哪個(gè)部分用于說(shuō)明研究的價(jià)值和意義?
A. 引言
B. 方法
C. 結(jié)果
D. 結(jié)論
答案:D
14. 下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)前教育科學(xué)研究論文的基本結(jié)構(gòu)?
下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)前教育科學(xué)研究論文的基本結(jié)構(gòu)?
A. 引言
B. 方法
C. 結(jié)果與討論
D. 作者簡(jiǎn)歷
答案:D
15. 學(xué)前教育科學(xué)研究中,質(zhì)性研究和量化研究的主要區(qū)別是什么?
學(xué)前教育科學(xué)研究中,質(zhì)性研究和量化研究的主要區(qū)別是什么?
A. 研究目的不同
B. 研究方法不同
C. 數(shù)據(jù)類(lèi)型不同
D. 研究結(jié)果不同
答案:C
16. 以下哪種研究設(shè)計(jì)適用于探究學(xué)前教育中的現(xiàn)象與規(guī)律?
以下哪種研究設(shè)計(jì)適用于探究學(xué)前教育中的現(xiàn)象與規(guī)律?
A. 實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)
B. 調(diào)查研究設(shè)計(jì)
C. 個(gè)案研究設(shè)計(jì)
D. 歷史研究設(shè)計(jì)
答案:B
17. 撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分概括整個(gè)研究的主要發(fā)現(xiàn)?
撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分概括整個(gè)研究的主要發(fā)現(xiàn)?
A. 引言
B. 方法
C. 結(jié)論
D. 摘要
答案:D
18. 學(xué)前教育科學(xué)研究中,提高研究信度的主要方法是什么?
學(xué)前教育科學(xué)研究中,提高研究信度的主要方法是什么?
A. 增加樣本量
B. 使用多種研究方法
C. 重復(fù)驗(yàn)證研究結(jié)果
D. 減少變量數(shù)量
答案:C
19. 學(xué)前教育科學(xué)研究中的“變量”是指什么?
學(xué)前教育科學(xué)研究中的“變量”是指什么?
A. 研究中保持不變的因素
B. 研究中可變化的因素
C. 研究中的干擾因素
D. 研究中的控制因素
答案:B
20. 以下哪種方法常用于學(xué)前教育中的量化數(shù)據(jù)收集?
以下哪種方法常用于學(xué)前教育中的量化數(shù)據(jù)收集?
A. 觀察法
B. 問(wèn)卷調(diào)查法
C. 個(gè)案研究法
D. 內(nèi)容分析法
答案:B
21. 在學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)研究中,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的區(qū)別是什么?
在學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)研究中,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的區(qū)別是什么?
A. 實(shí)驗(yàn)組接受實(shí)驗(yàn)處理,對(duì)照組不接受
B. 實(shí)驗(yàn)組樣本量大于對(duì)照組
C. 實(shí)驗(yàn)組由男生組成,對(duì)照組由女生組成
D. 實(shí)驗(yàn)組年齡大于對(duì)照組
答案:A
22. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,如何確保研究的效度?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,如何確保研究的效度?
A. 使用多種方法收集數(shù)據(jù)
B. 僅依賴(lài)一種數(shù)據(jù)來(lái)源
C. 忽視異常數(shù)據(jù)
D. 隨意選擇樣本
答案:A
23. 下列哪項(xiàng)是關(guān)于學(xué)前教育科學(xué)研究論文標(biāo)題的正確描述?
下列哪項(xiàng)是關(guān)于學(xué)前教育科學(xué)研究論文標(biāo)題的正確描述?
A. 標(biāo)題應(yīng)包含所有關(guān)鍵詞
B. 標(biāo)題應(yīng)使用問(wèn)句形式
C. 標(biāo)題應(yīng)越長(zhǎng)越好
D. 標(biāo)題應(yīng)使用縮寫(xiě)詞以提高專(zhuān)業(yè)性
答案:A
24. 選擇學(xué)前教育研究樣本時(shí),應(yīng)主要考慮什么因素?
選擇學(xué)前教育研究樣本時(shí),應(yīng)主要考慮什么因素?
A. 樣本的便利性
B. 樣本的代表性
C. 樣本的數(shù)量
D. 樣本的性別比例
答案:B
25. 撰寫(xiě)學(xué)前教育論文時(shí),“摘要”部分應(yīng)包含哪些內(nèi)容?
撰寫(xiě)學(xué)前教育論文時(shí),“摘要”部分應(yīng)包含哪些內(nèi)容?
A. 作者的個(gè)人信息和背景
B. 研究的詳細(xì)步驟和數(shù)據(jù)
C. 研究的主要發(fā)現(xiàn)、結(jié)論和意義
D. 其他研究的評(píng)價(jià)和批判
答案:C
26. 學(xué)前教育論文中的哪個(gè)部分通常包含對(duì)研究結(jié)果的詳細(xì)描述?
學(xué)前教育論文中的哪個(gè)部分通常包含對(duì)研究結(jié)果的詳細(xì)描述?
A. 引言
B. 方法
C. 結(jié)果
D. 討論
答案:C
27. 在撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分用于說(shuō)明研究的局限性?
在撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分用于說(shuō)明研究的局限性?
A. 引言
B. 方法
C. 討論
D. 結(jié)論
答案:C
28. 以下哪種抽樣方法更適用于學(xué)前教育科學(xué)研究?
以下哪種抽樣方法更適用于學(xué)前教育科學(xué)研究?
A. 隨機(jī)抽樣
B. 方便抽樣
C. 目的抽樣
D. 整群抽樣
答案:A
29. 學(xué)前教育科學(xué)研究的第一步是什么?
學(xué)前教育科學(xué)研究的第一步是什么?
A. 收集資料
B. 選擇研究方法
C. 確定研究問(wèn)題
D. 制定研究計(jì)劃
答案:C
30. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,保證研究的信度主要關(guān)注的是什么?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,保證研究的信度主要關(guān)注的是什么?
A. 研究結(jié)果的創(chuàng)新性
B. 研究過(guò)程的嚴(yán)謹(jǐn)性
C. 研究結(jié)果的一致性
D. 研究方法的多樣性
答案:C
31. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,哪種方法適用于深入了解個(gè)別兒童的發(fā)展情況?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,哪種方法適用于深入了解個(gè)別兒童的發(fā)展情況?
A. 實(shí)驗(yàn)研究
B. 調(diào)查研究
C. 個(gè)案研究
D. 文獻(xiàn)研究
答案:C
32. 在學(xué)前教育觀察研究中,哪種觀察是對(duì)被觀察者不施加任何影響的觀察?
在學(xué)前教育觀察研究中,哪種觀察是對(duì)被觀察者不施加任何影響的觀察?
A. 自然觀察
B. 實(shí)驗(yàn)觀察
C. 參與觀察
D. 非參與觀察
答案:A
33. 以下哪種方法更適用于學(xué)前教育中的質(zhì)性研究?
以下哪種方法更適用于學(xué)前教育中的質(zhì)性研究?
A. 問(wèn)卷調(diào)查
B. 田野調(diào)查
C. 實(shí)驗(yàn)研究
D. 相關(guān)性分析
答案:B
34. 以下哪種方法常用于收集量化的學(xué)前教育數(shù)據(jù)?
以下哪種方法常用于收集量化的學(xué)前教育數(shù)據(jù)?
A. 問(wèn)卷調(diào)查
B. 深入訪談
C. 參與觀察
D. 個(gè)案研究
答案:A
35. 撰寫(xiě)學(xué)前教育論文時(shí),“結(jié)論”部分主要承擔(dān)什么功能?
撰寫(xiě)學(xué)前教育論文時(shí),“結(jié)論”部分主要承擔(dān)什么功能?
A. 概括研究方法
B. 列出研究局限
C. 總結(jié)研究發(fā)現(xiàn)
D. 提出未來(lái)研究方向
答案:C
36. 撰寫(xiě)學(xué)前教育論文時(shí),引言部分主要承擔(dān)什么功能?
撰寫(xiě)學(xué)前教育論文時(shí),引言部分主要承擔(dān)什么功能?
A. 介紹研究方法
B. 闡述研究結(jié)果
C. 提出研究問(wèn)題
D. 總結(jié)研究結(jié)論
答案:C
37. 在學(xué)前教育論文中,哪個(gè)部分是對(duì)研究背景和意義的闡述?
在學(xué)前教育論文中,哪個(gè)部分是對(duì)研究背景和意義的闡述?
A. 引言
B. 方法
C. 結(jié)果
D. 討論
答案:A
38. 在學(xué)前教育論文中,“討論”部分主要用于什么目的?
在學(xué)前教育論文中,“討論”部分主要用于什么目的?
A. 展示原始數(shù)據(jù)
B. 解釋和評(píng)估研究結(jié)果
C. 描述研究方法
D. 提出新的假設(shè)
答案:B
39. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,以下哪項(xiàng)是確定研究問(wèn)題的關(guān)鍵步驟?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,以下哪項(xiàng)是確定研究問(wèn)題的關(guān)鍵步驟?
A. 文獻(xiàn)回顧
B. 數(shù)據(jù)收集
C. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
D. 結(jié)果分析
答案:A
40. 撰寫(xiě)學(xué)前教育論文時(shí),“方法”部分主要說(shuō)明什么?
撰寫(xiě)學(xué)前教育論文時(shí),“方法”部分主要說(shuō)明什么?
A. 研究的理論框架
B. 研究的背景和目的
C. 研究的操作步驟和工具
D. 研究的結(jié)論和意義
答案:C
41. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,如何確保研究的倫理性?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,如何確保研究的倫理性?
A. 忽視被試的權(quán)益
B. 保護(hù)被試的隱私和權(quán)益
C. 隨意更改數(shù)據(jù)以符合預(yù)期
D. 僅選擇易于獲取的數(shù)據(jù)
答案:B
42. 下列哪項(xiàng)是學(xué)前教育科學(xué)研究的重要特點(diǎn)?
下列哪項(xiàng)是學(xué)前教育科學(xué)研究的重要特點(diǎn)?
A. 主觀性和靈活性
B. 客觀性和系統(tǒng)性
C. 隨意性和簡(jiǎn)便性
D. 個(gè)人化和經(jīng)驗(yàn)化
答案:B
43. 撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分用于展示研究結(jié)果?
撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分用于展示研究結(jié)果?
A. 引言
B. 方法
C. 結(jié)果
D. 結(jié)論
答案:C
44. 下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)前教育論文的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)部分?
下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)前教育論文的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)部分?
A. 引言
B. 文獻(xiàn)綜述
C. 方法與材料
D. 個(gè)人感想
答案:D
45. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,哪種抽樣方法能夠確保樣本的代表性?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,哪種抽樣方法能夠確保樣本的代表性?
A. 隨機(jī)抽樣
B. 方便抽樣
C. 目的抽樣
D. 系統(tǒng)抽樣
答案:A
46. 在學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)研究中,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的劃分依據(jù)是什么?
在學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)研究中,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的劃分依據(jù)是什么?
A. 研究者的主觀意愿
B. 幼兒的性別和年齡
C. 是否接受實(shí)驗(yàn)處理
D. 幼兒園的地理位置
答案:C
47. 下列哪項(xiàng)是關(guān)于學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫(xiě)作的正確說(shuō)法?
下列哪項(xiàng)是關(guān)于學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫(xiě)作的正確說(shuō)法?
A. 論文的引言部分應(yīng)簡(jiǎn)要介紹研究方法和過(guò)程
B. 論文的摘要部分應(yīng)包含對(duì)研究結(jié)果的詳細(xì)分析
C. 論文的結(jié)論部分應(yīng)總結(jié)研究結(jié)果并提出建議
D. 論文的參考文獻(xiàn)部分應(yīng)只列出作者閱讀過(guò)的文獻(xiàn)
答案:C
48. 撰寫(xiě)學(xué)前教育論文時(shí),哪個(gè)部分總結(jié)研究的主要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論?
撰寫(xiě)學(xué)前教育論文時(shí),哪個(gè)部分總結(jié)研究的主要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論?
A. 引言
B. 方法
C. 結(jié)果
D. 結(jié)論
答案:D
49. 下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)前教育科學(xué)研究的基本原則?
下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)前教育科學(xué)研究的基本原則?
A. 科學(xué)性原則
B. 系統(tǒng)性原則
C. 客觀性原則
D. 主觀性原則
答案:D
50. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,選擇樣本時(shí)應(yīng)遵循的基本原則是什么?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,選擇樣本時(shí)應(yīng)遵循的基本原則是什么?
A. 便利性原則
B. 代表性原則
C. 隨機(jī)性原則
D. 經(jīng)濟(jì)性原則
答案:B
51. 撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),“摘要”部分通常包括哪些內(nèi)容?
撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),“摘要”部分通常包括哪些內(nèi)容?
A. 研究背景、目的、方法、結(jié)果與結(jié)論
B. 作者的生平介紹和學(xué)術(shù)成就
C. 對(duì)研究結(jié)果的詳細(xì)分析和解釋
D. 對(duì)未來(lái)研究方向的預(yù)測(cè)和展望
答案:A
52. 在學(xué)前教育觀察研究中,下列哪種觀察方式最為客觀?
在學(xué)前教育觀察研究中,下列哪種觀察方式最為客觀?
A. 參與觀察
B. 非參與觀察
C. 實(shí)驗(yàn)觀察
D. 自然觀察
答案:B
53. 撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分用于對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行解釋和評(píng)價(jià)?
撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分用于對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行解釋和評(píng)價(jià)?
A. 引言
B. 方法
C. 結(jié)果
D. 討論
答案:D
54. 在學(xué)前教育觀察研究中,觀察者不參與被觀察者活動(dòng)的方式稱(chēng)為?
在學(xué)前教育觀察研究中,觀察者不參與被觀察者活動(dòng)的方式稱(chēng)為?
A. 參與觀察
B. 非參與觀察
C. 自然觀察
D. 實(shí)驗(yàn)觀察
答案:B
55. 撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分用于說(shuō)明研究的重要性?
撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分用于說(shuō)明研究的重要性?
A. 引言
B. 文獻(xiàn)綜述
C. 方法
D. 討論
答案:A
56. 在設(shè)計(jì)學(xué)前教育問(wèn)卷調(diào)查時(shí),應(yīng)首先考慮的因素是什么?
在設(shè)計(jì)學(xué)前教育問(wèn)卷調(diào)查時(shí),應(yīng)首先考慮的因素是什么?
A. 問(wèn)卷的發(fā)放方式
B. 問(wèn)卷的回收率
C. 問(wèn)卷的調(diào)查目的
D. 問(wèn)卷的題目數(shù)量
答案:C
57. 下列哪項(xiàng)是關(guān)于學(xué)前教育科學(xué)研究論文標(biāo)題的錯(cuò)誤說(shuō)法?
下列哪項(xiàng)是關(guān)于學(xué)前教育科學(xué)研究論文標(biāo)題的錯(cuò)誤說(shuō)法?
A. 標(biāo)題應(yīng)清晰明了
B. 標(biāo)題應(yīng)包含關(guān)鍵詞
C. 標(biāo)題應(yīng)越長(zhǎng)越好以包含所有信息
D. 標(biāo)題應(yīng)符合論文內(nèi)容
答案:C
58. 下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)前教育科學(xué)研究論文的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)?
下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)前教育科學(xué)研究論文的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)?
A. 標(biāo)題與作者信息
B. 引言與文獻(xiàn)綜述
C. 方法、結(jié)果與討論
D. 致謝、參考文獻(xiàn)與附錄
答案:A
59. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,下列哪項(xiàng)不屬于研究設(shè)計(jì)的內(nèi)容?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,下列哪項(xiàng)不屬于研究設(shè)計(jì)的內(nèi)容?
A. 研究對(duì)象的確定
B. 研究方法的選擇
C. 研究經(jīng)費(fèi)的預(yù)算
D. 研究數(shù)據(jù)的分析
答案:C
60. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,下列哪項(xiàng)是選擇研究方法的依據(jù)?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,下列哪項(xiàng)是選擇研究方法的依據(jù)?
A. 研究者的個(gè)人偏好
B. 研究問(wèn)題的性質(zhì)
C. 研究經(jīng)費(fèi)的多少
D. 研究時(shí)間的長(zhǎng)短
答案:B
61. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,如何提高研究的信度?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,如何提高研究的信度?
A. 減少樣本數(shù)量
B. 使用多種研究方法進(jìn)行驗(yàn)證
C. 主觀臆斷研究結(jié)果
D. 隨意更改研究方法和程序
答案:B
62. 學(xué)前教育科學(xué)研究的起點(diǎn)是什么?
學(xué)前教育科學(xué)研究的起點(diǎn)是什么?
A. 收集資料
B. 確定研究問(wèn)題
C. 選擇研究方法
D. 撰寫(xiě)研究計(jì)劃
答案:B
63. 撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分是對(duì)研究結(jié)果的進(jìn)一步解釋和推論?
撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分是對(duì)研究結(jié)果的進(jìn)一步解釋和推論?
A. 引言
B. 方法
C. 結(jié)果
D. 討論
答案:D
64. 撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),“摘要”部分的作用是什么?
撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),“摘要”部分的作用是什么?
A. 提供研究背景信息
B. 簡(jiǎn)要介紹研究方法和過(guò)程
C. 詳細(xì)闡述研究結(jié)果和討論
D. 概括論文的主要內(nèi)容和結(jié)論
答案:D
65. 在學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)研究中,對(duì)照組的作用是什么?
在學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)研究中,對(duì)照組的作用是什么?
A. 接受實(shí)驗(yàn)處理
B. 作為比較的基準(zhǔn)
C. 增加樣本數(shù)量
D. 提高研究的信度
答案:B
66. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,下列哪項(xiàng)屬于質(zhì)性研究的特點(diǎn)?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,下列哪項(xiàng)屬于質(zhì)性研究的特點(diǎn)?
A. 強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)的量化分析
B. 關(guān)注事物的本質(zhì)和意義
C. 以實(shí)驗(yàn)為主要研究手段
D. 追求研究結(jié)果的普遍性
答案:B
67. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,下列哪項(xiàng)是量化研究的特點(diǎn)?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,下列哪項(xiàng)是量化研究的特點(diǎn)?
A. 側(cè)重于描述和理解
B. 強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析
C. 依賴(lài)于研究者的主觀經(jīng)驗(yàn)
D. 缺乏客觀性和可重復(fù)性
答案:B
68. 撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分提出具體建議或進(jìn)一步的研究方向?
撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分提出具體建議或進(jìn)一步的研究方向?
A. 引言
B. 方法
C. 結(jié)果
D. 結(jié)論
答案:D
69. 撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分描述研究的具體操作過(guò)程?
撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分描述研究的具體操作過(guò)程?
A. 方法
B. 引言
C. 結(jié)論
D. 文獻(xiàn)綜述
答案:A
70. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,下列哪項(xiàng)是質(zhì)性研究的主要方法?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,下列哪項(xiàng)是質(zhì)性研究的主要方法?
A. 問(wèn)卷調(diào)查
B. 實(shí)驗(yàn)研究
C. 個(gè)案研究
D. 相關(guān)性分析
答案:C
71. 撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分列出論文引用的所有文獻(xiàn)?
撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分列出論文引用的所有文獻(xiàn)?
A. 引言
B. 參考文獻(xiàn)
C. 附錄
D. 致謝
答案:B
72. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,哪種方法常用于收集大量數(shù)據(jù)?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,哪種方法常用于收集大量數(shù)據(jù)?
A. 觀察法
B. 實(shí)驗(yàn)法
C. 問(wèn)卷調(diào)查法
D. 個(gè)案研究法
答案:C
73. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,選擇研究方法的依據(jù)是什么?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,選擇研究方法的依據(jù)是什么?
A. 研究者的個(gè)人興趣
B. 研究問(wèn)題的性質(zhì)
C. 研究條件的便利性
D. 研究經(jīng)費(fèi)的預(yù)算
答案:B
74. 撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分描述數(shù)據(jù)的收集和分析方法?
撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分描述數(shù)據(jù)的收集和分析方法?
A. 引言
B. 方法論
C. 結(jié)果
D. 討論
答案:B
75. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,下列哪項(xiàng)是關(guān)于“假設(shè)”的正確描述?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,下列哪項(xiàng)是關(guān)于“假設(shè)”的正確描述?
A. 假設(shè)是對(duì)研究結(jié)果的預(yù)測(cè)
B. 假設(shè)是對(duì)研究問(wèn)題的陳述
C. 假設(shè)是對(duì)研究方法的說(shuō)明
D. 假設(shè)是對(duì)研究背景的概括
答案:A
76. 下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)前教育科學(xué)研究中的數(shù)據(jù)類(lèi)型?
下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)前教育科學(xué)研究中的數(shù)據(jù)類(lèi)型?
A. 定性數(shù)據(jù)
B. 定量數(shù)據(jù)
C. 混合數(shù)據(jù)
D. 虛構(gòu)數(shù)據(jù)
答案:D
77. 在學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)研究中,自變量和因變量之間的關(guān)系是?
在學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)研究中,自變量和因變量之間的關(guān)系是?
A. 自變量影響因變量
B. 因變量影響自變量
C. 兩者相互獨(dú)立
D. 兩者同時(shí)變化,無(wú)因果關(guān)系
答案:A
78. 學(xué)前教育科學(xué)研究中,倫理審查的主要目的是什么?
學(xué)前教育科學(xué)研究中,倫理審查的主要目的是什么?
A. 確保研究的創(chuàng)新性
B. 保護(hù)研究參與者的權(quán)益
C. 提高研究的可行性
D. 減少研究成本
答案:B
79. 下列哪項(xiàng)是關(guān)于學(xué)前教育科學(xué)研究論文標(biāo)題的正確說(shuō)法?
下列哪項(xiàng)是關(guān)于學(xué)前教育科學(xué)研究論文標(biāo)題的正確說(shuō)法?
A. 標(biāo)題應(yīng)盡可能簡(jiǎn)短
B. 標(biāo)題中應(yīng)包含所有研究細(xì)節(jié)
C. 標(biāo)題應(yīng)具有吸引力且符合論文內(nèi)容
D. 標(biāo)題應(yīng)使用盡可能多的關(guān)鍵詞
答案:C
80. 學(xué)前教育科學(xué)研究中,哪項(xiàng)是確保研究有效性的關(guān)鍵?
學(xué)前教育科學(xué)研究中,哪項(xiàng)是確保研究有效性的關(guān)鍵?
A. 研究設(shè)計(jì)的合理性
B. 研究樣本的數(shù)量
C. 研究者的經(jīng)驗(yàn)水平
D. 研究經(jīng)費(fèi)的充足性
答案:A
81. 學(xué)前教育科學(xué)研究的主體是誰(shuí)?
學(xué)前教育科學(xué)研究的主體是誰(shuí)?
A. 學(xué)前兒童
B. 學(xué)前教育工作者
C. 教育政策制定者
D. 學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)
答案:B
82. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,倫理原則主要包括哪些方面?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,倫理原則主要包括哪些方面?
A. 尊重與保護(hù)研究對(duì)象
B. 確保研究結(jié)果的絕對(duì)正確
C. 追求研究的最大利益化
D. 忽視研究過(guò)程中可能出現(xiàn)的負(fù)面影響
答案:A
83. 撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),“摘要”應(yīng)包含哪些內(nèi)容?
撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),“摘要”應(yīng)包含哪些內(nèi)容?
A. 研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論
B. 作者的個(gè)人信息和學(xué)術(shù)背景
C. 研究的詳細(xì)數(shù)據(jù)和分析過(guò)程
D. 對(duì)相關(guān)研究的批判和評(píng)價(jià)
答案:A
84. 撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分用于陳述研究的背景和意義?
撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),哪個(gè)部分用于陳述研究的背景和意義?
A. 引言
B. 文獻(xiàn)綜述
C. 方法論
D. 結(jié)論
答案:A
85. 以下關(guān)于學(xué)前教育科學(xué)研究論文中“關(guān)鍵詞”的表述,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?
以下關(guān)于學(xué)前教育科學(xué)研究論文中“關(guān)鍵詞”的表述,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?
A. 關(guān)鍵詞應(yīng)反映論文主題
B. 關(guān)鍵詞數(shù)量應(yīng)適中
C. 關(guān)鍵詞應(yīng)使用過(guò)于寬泛的詞匯
D. 關(guān)鍵詞之間應(yīng)用逗號(hào)隔開(kāi)
答案:C
86. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,哪種方法旨在探索現(xiàn)象的本質(zhì)和意義?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,哪種方法旨在探索現(xiàn)象的本質(zhì)和意義?
A. 量化研究
B. 質(zhì)性研究
C. 實(shí)驗(yàn)研究
D. 歷史研究
答案:B
87. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,哪項(xiàng)是首要的研究倫理?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,哪項(xiàng)是首要的研究倫理?
A. 保護(hù)研究對(duì)象的隱私
B. 確保研究結(jié)果的準(zhǔn)確性
C. 遵循研究計(jì)劃的安排
D. 提高研究的創(chuàng)新性
答案:A
88. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,以下哪種方法更適用于探索性研究?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,以下哪種方法更適用于探索性研究?
A. 問(wèn)卷調(diào)查法
B. 實(shí)驗(yàn)法
C. 個(gè)案研究法
D. 元分析法
答案:C
89. 撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),“討論”部分的主要內(nèi)容是?
撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),“討論”部分的主要內(nèi)容是?
A. 對(duì)研究結(jié)果的解釋和推論
B. 對(duì)研究方法的描述和評(píng)估
C. 對(duì)研究背景的介紹和分析
D. 對(duì)未來(lái)研究的建議和展望
答案:A
90. 撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),以下哪個(gè)部分用于展示研究的創(chuàng)新點(diǎn)與價(jià)值?
撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),以下哪個(gè)部分用于展示研究的創(chuàng)新點(diǎn)與價(jià)值?
A. 引言中的研究背景
B. 方法中的研究過(guò)程描述
C. 結(jié)果中的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)
D. 討論中的研究意義與啟示
答案:D
91. 撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),“結(jié)論”部分應(yīng)包含的內(nèi)容是?
撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),“結(jié)論”部分應(yīng)包含的內(nèi)容是?
A. 對(duì)研究結(jié)果的總結(jié)與歸納
B. 對(duì)研究方法的詳細(xì)描述
C. 對(duì)研究背景的深入分析
D. 對(duì)未來(lái)研究的個(gè)人預(yù)測(cè)
答案:A
92. 學(xué)前教育科學(xué)研究中,樣本選擇的原則是什么?
學(xué)前教育科學(xué)研究中,樣本選擇的原則是什么?
A. 隨機(jī)性
B. 便利性
C. 代表性
D. 全面性
答案:C
93. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,提高研究效度的措施包括?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,提高研究效度的措施包括?
A. 隨意選擇研究樣本
B. 單一使用某種研究方法
C. 嚴(yán)格控制研究過(guò)程中的干擾因素
D. 忽視研究結(jié)果的可靠性檢驗(yàn)
答案:C
94. 在學(xué)前教育科學(xué)研究中,保證研究信度的關(guān)鍵是?
在學(xué)前教育科學(xué)研究中,保證研究信度的關(guān)鍵是?
A. 研究者的主觀意愿
B. 研究方法的科學(xué)性
C. 研究樣本的代表性
D. 研究結(jié)果的創(chuàng)新性
答案:B
95. 在學(xué)前教育觀察研究中,研究者記錄被觀察者行為的方式是?
在學(xué)前教育觀察研究中,研究者記錄被觀察者行為的方式是?
A. 回憶記錄
B. 實(shí)時(shí)記錄
C. 想象記錄
D. 預(yù)測(cè)記錄
答案:B
96. 學(xué)前教育科學(xué)研究中,以下哪項(xiàng)不是有效的數(shù)據(jù)收集方法?
學(xué)前教育科學(xué)研究中,以下哪項(xiàng)不是有效的數(shù)據(jù)收集方法?
A. 實(shí)地觀察記錄
B. 深入訪談了解
C. 隨意網(wǎng)絡(luò)搜索
D. 標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試評(píng)估
答案:C
97. 撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),“引言”部分的主要功能是?
撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),“引言”部分的主要功能是?
A. 介紹研究背景與意義
B. 詳細(xì)描述研究方法與過(guò)程
C. 呈現(xiàn)研究結(jié)果與數(shù)據(jù)
D. 對(duì)研究進(jìn)行總結(jié)與反思
答案:A
98. 下列哪項(xiàng)不是學(xué)前教育科學(xué)研究論文的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)?
下列哪項(xiàng)不是學(xué)前教育科學(xué)研究論文的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)?
A. 引言-方法論-結(jié)果-討論
B. 問(wèn)題提出-文獻(xiàn)綜述-方法-結(jié)論
C. 摘要-關(guān)鍵詞-正文-參考文獻(xiàn)
D. 研究背景-研究問(wèn)題-研究結(jié)論-研究建議
答案:D
99. 撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),“方法”部分應(yīng)說(shuō)明的內(nèi)容包括?
撰寫(xiě)學(xué)前教育科學(xué)研究論文時(shí),“方法”部分應(yīng)說(shuō)明的內(nèi)容包括?
A. 研究設(shè)計(jì)與實(shí)施過(guò)程
B. 研究結(jié)果與數(shù)據(jù)分析
C. 研究背景與意義闡述
D. 研究結(jié)論與實(shí)際應(yīng)用
答案:A
100. 在學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)研究中,對(duì)照組的主要作用是?
在學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)研究中,對(duì)照組的主要作用是?
A. 接受實(shí)驗(yàn)處理
B. 與實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比
C. 增加樣本數(shù)量
D. 提高研究的趣味性
答案:B