1. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并表現(xiàn)出對家庭的責(zé)任感和歸屬感通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并表現(xiàn)出對家庭的責(zé)任感和歸屬感通常是在：
A. 3歲前
B. 3-4歲
C. 4-5歲
D. 5-6歲

答案：D

2. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重他人的勞動和成果通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重他人的勞動和成果通常是在：
A. 3歲左右
B. 4歲左右
C. 5歲左右
D. 6歲左右

答案：C

3. 學(xué)前兒童開始能夠區(qū)分自己和他人的物品通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠區(qū)分自己和他人的物品通常是在：
A. 1歲半左右
B. 2歲半左右
C. 3歲半左右
D. 4歲半左右

答案：B

4. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守簡單的社會規(guī)則通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守簡單的社會規(guī)則通常是在：
A. 2歲前
B. 2-3歲
C. 3-4歲
D. 4-5歲

答案：D

5. 學(xué)前兒童社會教育的目標(biāo)是培養(yǎng)兒童的：

學(xué)前兒童社會教育的目標(biāo)是培養(yǎng)兒童的：
A. 學(xué)術(shù)能力
B. 社會適應(yīng)能力
C. 藝術(shù)才能
D. 體育技能

答案：B

6. 學(xué)前兒童開始形成初步的自我意識是在：

學(xué)前兒童開始形成初步的自我意識是在：
A. 1歲左右
B. 2歲左右
C. 3歲左右
D. 4歲左右

答案：B

7. 學(xué)前兒童社會教育的內(nèi)容應(yīng)突出：

學(xué)前兒童社會教育的內(nèi)容應(yīng)突出：
A. 知識的灌輸
B. 技能的訓(xùn)練
C. 情感的培養(yǎng)
D. 認(rèn)知的發(fā)展

答案：C

8. 學(xué)前兒童社會教育的主要場所是：

學(xué)前兒童社會教育的主要場所是：
A. 家庭
B. 幼兒園
C. 社區(qū)
D. 學(xué)校

答案：B

9. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守輪流玩玩具、分享食物等社會規(guī)則通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守輪流玩玩具、分享食物等社會規(guī)則通常是在：
A. 2歲前
B. 3歲前
C. 4歲前
D. 5歲前

答案：C

10. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并表現(xiàn)出對多元文化的尊重和接納通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并表現(xiàn)出對多元文化的尊重和接納通常是在：
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：D

11. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重他人的隱私和權(quán)利，不侵犯他人通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重他人的隱私和權(quán)利，不侵犯他人通常是在：
A. 3歲左右
B. 4歲左右
C. 5歲左右
D. 6歲左右

答案：C

12. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守學(xué)校的基本規(guī)章制度和紀(jì)律要求通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守學(xué)校的基本規(guī)章制度和紀(jì)律要求通常是在：
A. 入學(xué)前
B. 入學(xué)初期
C. 入學(xué)中期
D. 入學(xué)后期

答案：B

13. 學(xué)前兒童社會教育的目標(biāo)是促進(jìn)兒童的：

學(xué)前兒童社會教育的目標(biāo)是促進(jìn)兒童的：
A. 全面發(fā)展
B. 學(xué)術(shù)發(fā)展
C. 藝術(shù)發(fā)展
D. 體育發(fā)展

答案：A

14. 學(xué)前兒童能夠初步理解并表現(xiàn)出對環(huán)境保護(hù)的意識和行動通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并表現(xiàn)出對環(huán)境保護(hù)的意識和行動通常是在：
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：C

15. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守交通規(guī)則中的“紅燈停、綠燈行”通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守交通規(guī)則中的“紅燈停、綠燈行”通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

16. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并表現(xiàn)出對弱者的同情和幫助通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并表現(xiàn)出對弱者的同情和幫助通常是在：
A. 2歲半左右
B. 3歲半左右
C. 4歲半左右
D. 5歲半左右

答案：C

17. 學(xué)前兒童能夠初步理解并表現(xiàn)出對家庭的責(zé)任感和關(guān)心通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并表現(xiàn)出對家庭的責(zé)任感和關(guān)心通常是在：
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：D

18. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重他人的情感和需要通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重他人的情感和需要通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：C

19. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守輪流、等待等社會規(guī)則通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守輪流、等待等社會規(guī)則通常是在：
A. 2歲前
B. 3歲前
C. 4歲前
D. 5歲前

答案：D

20. 學(xué)前兒童開始能夠區(qū)分“我”和“你”通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠區(qū)分“我”和“你”通常是在：
A. 1歲左右
B. 2歲左右
C. 3歲左右
D. 4歲左右

答案：B

21. 學(xué)前兒童形成基本生活自理能力的關(guān)鍵時期是：

學(xué)前兒童形成基本生活自理能力的關(guān)鍵時期是：
A. 2-3歲
B. 3-4歲
C. 4-5歲
D. 5-6歲

答案：B

22. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同年齡段的人的角色和貢獻(xiàn)通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同年齡段的人的角色和貢獻(xiàn)通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

23. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守輪流、等待等社會交往規(guī)則通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守輪流、等待等社會交往規(guī)則通常是在：
A. 2歲前
B. 3歲前
C. 4歲前
D. 5歲前

答案：D

24. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重他人的勞動成果和所有權(quán)通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重他人的勞動成果和所有權(quán)通常是在：
A. 3歲左右
B. 4歲左右
C. 5歲左右
D. 6歲左右

答案：C

25. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守學(xué)校的一日生活常規(guī)通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守學(xué)校的一日生活常規(guī)通常是在：
A. 入學(xué)前
B. 入學(xué)初期
C. 入學(xué)中期
D. 入學(xué)后期

答案：B

26. 學(xué)前兒童能夠初步理解并表現(xiàn)出對環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和行動通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并表現(xiàn)出對環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和行動通常是在：
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：C

27. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同性別的角色定位通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同性別的角色定位通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

28. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守交通規(guī)則中的行人行走規(guī)則通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守交通規(guī)則中的行人行走規(guī)則通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

29. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并表現(xiàn)出對弱者的同情和關(guān)愛通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并表現(xiàn)出對弱者的同情和關(guān)愛通常是在：
A. 2歲半左右
B. 3歲半左右
C. 4歲半左右
D. 5歲半左右

答案：C

30. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守公共場所的衛(wèi)生規(guī)則通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守公共場所的衛(wèi)生規(guī)則通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

31. 學(xué)前兒童能夠初步理解并表現(xiàn)出對家庭的依賴和眷戀通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并表現(xiàn)出對家庭的依賴和眷戀通常是在：
A. 1歲前
B. 2歲前
C. 3歲前
D. 4歲前

答案：C

32. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重他人的意見和選擇通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重他人的意見和選擇通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：C

33. 學(xué)前兒童社會教育的內(nèi)容應(yīng)涵蓋：

學(xué)前兒童社會教育的內(nèi)容應(yīng)涵蓋：
A. 學(xué)術(shù)知識教育
B. 社會常識教育
C. 高級技能訓(xùn)練
D. 藝術(shù)才能培養(yǎng)

答案：B

34. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守簡單的社會行為規(guī)范通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守簡單的社會行為規(guī)范通常是在：
A. 2歲前
B. 3歲前
C. 4歲前
D. 5歲前

答案：D

35. 學(xué)前兒童開始形成初步的道德觀念是在：

學(xué)前兒童開始形成初步的道德觀念是在：
A. 1歲左右
B. 2歲左右
C. 3歲左右
D. 4歲左右

答案：C

36. 學(xué)前兒童社會教育的基本任務(wù)是促進(jìn)兒童的：

學(xué)前兒童社會教育的基本任務(wù)是促進(jìn)兒童的：
A. 智力發(fā)展
B. 社會性發(fā)展
C. 體質(zhì)發(fā)展
D. 藝術(shù)修養(yǎng)

答案：B

37. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同年齡段的人的角色和地位通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同年齡段的人的角色和地位通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

38. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守輪流、等待等社會交往的基本規(guī)則通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守輪流、等待等社會交往的基本規(guī)則通常是在：
A. 2歲前
B. 3歲前
C. 4歲前
D. 5歲前

答案：D

39. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重多元文化的差異和多樣性通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重多元文化的差異和多樣性通常是在：
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：D

40. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同職業(yè)的角色和貢獻(xiàn)通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同職業(yè)的角色和貢獻(xiàn)通常是在：
A. 3歲左右
B. 4歲左右
C. 5歲左右
D. 6歲左右

答案：C

41. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守學(xué)校的基本規(guī)章制度通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守學(xué)校的基本規(guī)章制度通常是在：
A. 入學(xué)前
B. 入學(xué)初期
C. 入學(xué)中期
D. 入學(xué)后期

答案：B

42. 學(xué)前兒童社會教育的目標(biāo)是：

學(xué)前兒童社會教育的目標(biāo)是：
A. 培養(yǎng)學(xué)術(shù)人才
B. 培養(yǎng)技能人才
C. 培養(yǎng)社會性人才
D. 培養(yǎng)藝術(shù)人才

答案：C

43. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重他人的隱私和權(quán)利通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重他人的隱私和權(quán)利通常是在：
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：C

44. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同性別角色的特點和差異通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同性別角色的特點和差異通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：C

45. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守交通規(guī)則中的行人過馬路規(guī)則通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守交通規(guī)則中的行人過馬路規(guī)則通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

46. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并表現(xiàn)出對弱者的同情和幫助意愿通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并表現(xiàn)出對弱者的同情和幫助意愿通常是在：
A. 2歲半左右
B. 3歲半左右
C. 4歲半左右
D. 5歲半左右

答案：B

47. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同文化和習(xí)俗的差異通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同文化和習(xí)俗的差異通常是在：
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：C

48. 學(xué)前兒童社會教育的主要任務(wù)是：

學(xué)前兒童社會教育的主要任務(wù)是：
A. 傳授知識
B. 培養(yǎng)技能
C. 促進(jìn)全面發(fā)展
D. 提高智力

答案：C

49. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守公共場所的秩序規(guī)則通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守公共場所的秩序規(guī)則通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：C

50. 學(xué)前兒童能夠初步理解并表現(xiàn)出對家庭的責(zé)任感和歸屬感通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并表現(xiàn)出對家庭的責(zé)任感和歸屬感通常是在：
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：D

51. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重他人的勞動和成果通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重他人的勞動和成果通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

52. 學(xué)前兒童社會教育的核心內(nèi)容之一是：

學(xué)前兒童社會教育的核心內(nèi)容之一是：
A. 道德教育
B. 知識教育
C. 技能教育
D. 藝術(shù)教育

答案：A

53. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守家庭基本規(guī)則通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守家庭基本規(guī)則通常是在：
A. 2歲前
B. 3歲前
C. 4歲前
D. 5歲前

答案：C

54. 學(xué)前兒童開始形成自我意識的關(guān)鍵時期是：

學(xué)前兒童開始形成自我意識的關(guān)鍵時期是：
A. 1歲左右
B. 2歲左右
C. 3歲左右
D. 4歲左右

答案：B

55. 學(xué)前兒童社會教育的主要目的是：

學(xué)前兒童社會教育的主要目的是：
A. 傳授社會知識
B. 培養(yǎng)社會技能
C. 促進(jìn)社會性發(fā)展
D. 提高認(rèn)知水平

答案：C

56. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同年齡段的人的角色和責(zé)任通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同年齡段的人的角色和責(zé)任通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

57. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守輪流、等待等社會交往中的基本禮儀通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守輪流、等待等社會交往中的基本禮儀通常是在：
A. 2歲前
B. 3歲前
C. 4歲前
D. 5歲前

答案：D

58. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重多元文化中的差異性和多樣性通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重多元文化中的差異性和多樣性通常是在：
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：D

59. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同職業(yè)的社會價值和勞動成果通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同職業(yè)的社會價值和勞動成果通常是在：
A. 3歲左右
B. 4歲左右
C. 5歲左右
D. 6歲左右

答案：C

60. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守學(xué)校的一日生活作息制度通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守學(xué)校的一日生活作息制度通常是在：
A. 入學(xué)前
B. 入學(xué)初期
C. 入學(xué)中期
D. 入學(xué)后期

答案：B

61. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重他人的隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重他人的隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)通常是在：
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：C

62. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同性別的角色定位和行為規(guī)范通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同性別的角色定位和行為規(guī)范通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：C

63. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守交通規(guī)則中的紅綠燈規(guī)則通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守交通規(guī)則中的紅綠燈規(guī)則通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

64. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并表現(xiàn)出對同伴的關(guān)心和幫助意愿通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并表現(xiàn)出對同伴的關(guān)心和幫助意愿通常是在：
A. 2歲半左右
B. 3歲半左右
C. 4歲半左右
D. 5歲半左右

答案：B

65. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同民族的傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同民族的傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗通常是在：
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：C

66. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守公共場所的安靜規(guī)則通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守公共場所的安靜規(guī)則通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

67. 學(xué)前兒童能夠初步理解并表現(xiàn)出對家庭的感恩之情通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并表現(xiàn)出對家庭的感恩之情通常是在：
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：D

68. 學(xué)前兒童社會教育的實施應(yīng)遵循的主要原則是：

學(xué)前兒童社會教育的實施應(yīng)遵循的主要原則是：
A. 灌輸性原則
B. 生活化原則
C. 學(xué)術(shù)化原則
D. 技能化原則

答案：B

69. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重他人的個人空間通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重他人的個人空間通常是在：
A. 2歲半左右
B. 3歲半左右
C. 4歲半左右
D. 5歲半左右

答案：C

70. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守家庭中的分享規(guī)則通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守家庭中的分享規(guī)則通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：C

71. 學(xué)前兒童開始形成穩(wěn)定的同伴關(guān)系通常是在：

學(xué)前兒童開始形成穩(wěn)定的同伴關(guān)系通常是在：
A. 2歲前
B. 3歲前
C. 4歲前
D. 5歲前

答案：B

72. 學(xué)前兒童社會教育的起點是：

學(xué)前兒童社會教育的起點是：
A. 兒童的社會認(rèn)知發(fā)展
B. 兒童的社會情感培養(yǎng)
C. 兒童的社會行為訓(xùn)練
D. 兒童的社會性需要

答案：D

73. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同年齡段的人的角色和責(zé)任，以及相互之間的關(guān)系，通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同年齡段的人的角色和責(zé)任，以及相互之間的關(guān)系，通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

74. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守社交場合中的基本禮儀，如打招呼、說再見等，通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守社交場合中的基本禮儀，如打招呼、說再見等，通常是在：
A. 2歲前
B. 3歲前
C. 4歲前
D. 5歲前

答案：D

75. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重多元文化中的差異性和包容性，通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重多元文化中的差異性和包容性，通常是在：
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：D

76. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同職業(yè)的社會價值和勞動成果，通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同職業(yè)的社會價值和勞動成果，通常是在：
A. 3歲左右
B. 4歲左右
C. 5歲左右
D. 6歲左右

答案：C

77. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)注重哪個方面的培養(yǎng)？

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)注重哪個方面的培養(yǎng)？
A. 認(rèn)知能力
B. 情感態(tài)度
C. 動作技能
D. 語言表達(dá)

答案：B

78. 學(xué)前兒童能夠初步理解并實踐分享行為，通常發(fā)生在？

學(xué)前兒童能夠初步理解并實踐分享行為，通常發(fā)生在？
A. 2歲前
B. 3歲前
C. 4歲前
D. 5歲前

答案：C

79. 學(xué)前兒童開始形成自我意識的關(guān)鍵期通常在？

學(xué)前兒童開始形成自我意識的關(guān)鍵期通常在？
A. 1歲左右
B. 2歲左右
C. 3歲左右
D. 4歲左右

答案：B

80. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守社交場合中的禮貌和禮儀，通常是在？

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守社交場合中的禮貌和禮儀，通常是在？
A. 2歲前
B. 3歲前
C. 4歲前
D. 5歲前

答案：D

81. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重多元文化中的不同習(xí)俗和節(jié)日，通常是在？

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重多元文化中的不同習(xí)俗和節(jié)日，通常是在？
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：D

82. 學(xué)前兒童社會教育的實施應(yīng)強(qiáng)調(diào)兒童的？

學(xué)前兒童社會教育的實施應(yīng)強(qiáng)調(diào)兒童的？
A. 主體性
B. 依賴性
C. 競爭性
D. 自我中心性

答案：A

83. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同職業(yè)的人及其勞動，通常是在？

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同職業(yè)的人及其勞動，通常是在？
A. 3歲左右
B. 4歲左右
C. 5歲左右
D. 6歲左右

答案：C

84. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)注重培養(yǎng)的哪種精神？

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)注重培養(yǎng)的哪種精神？
A. 個人主義精神
B. 集體主義精神
C. 英雄主義精神
D. 依賴精神

答案：B

85. 學(xué)前兒童社會教育的實施主體是？

學(xué)前兒童社會教育的實施主體是？
A. 教師
B. 兒童
C. 家長
D. 社區(qū)

答案：A

86. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同性別的角色和行為，通常是在？

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同性別的角色和行為，通常是在？
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：C

87. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)？

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)？
A. 兒童的競爭性
B. 兒童的合作性
C. 兒童的自我中心
D. 兒童的依賴性

答案：B

88. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守交通規(guī)則，如紅燈停、綠燈行，通常是在？

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守交通規(guī)則，如紅燈停、綠燈行，通常是在？
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

89. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并表現(xiàn)出對同伴的同情和關(guān)心，通常是在？

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并表現(xiàn)出對同伴的同情和關(guān)心，通常是在？
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：C

90. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同國家的文化傳統(tǒng)和習(xí)俗，通常是在？

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同國家的文化傳統(tǒng)和習(xí)俗，通常是在？
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：D

91. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)著重培養(yǎng)的哪種行為？

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)著重培養(yǎng)的哪種行為？
A. 攻擊性行為
B. 親社會行為
C. 退縮行為
D. 依賴行為

答案：B

92. 學(xué)前兒童社會教育的基本原則是？

學(xué)前兒童社會教育的基本原則是？
A. 灌輸性原則
B. 主體性原則
C. 強(qiáng)制性原則
D. 替代性原則

答案：B

93. 學(xué)前兒童能夠初步理解并實踐輪流和等待的社會規(guī)則，通常是在？

學(xué)前兒童能夠初步理解并實踐輪流和等待的社會規(guī)則，通常是在？
A. 2-3歲
B. 3-4歲
C. 4-5歲
D. 5-6歲

答案：D

94. 學(xué)前兒童開始意識到自己的性別角色，通常發(fā)生在？

學(xué)前兒童開始意識到自己的性別角色，通常發(fā)生在？
A. 1歲左右
B. 2歲左右
C. 3歲左右
D. 4歲左右

答案：C

95. 學(xué)前兒童社會教育的基礎(chǔ)目標(biāo)是？

學(xué)前兒童社會教育的基礎(chǔ)目標(biāo)是？
A. 培養(yǎng)兒童的社會認(rèn)知
B. 發(fā)展兒童的社會技能
C. 促進(jìn)兒童的社會性發(fā)展
D. 提升兒童的社會地位

答案：C

96. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同年齡段的人的角色和責(zé)任，通常是在哪個年齡段？

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同年齡段的人的角色和責(zé)任，通常是在哪個年齡段？
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

97. 學(xué)前兒童社會教育的最終目的是什么？

學(xué)前兒童社會教育的最終目的是什么？
A. 培養(yǎng)兒童的學(xué)術(shù)能力
B. 促進(jìn)兒童社會性成熟和全面發(fā)展
C. 提升兒童的藝術(shù)才能
D. 增強(qiáng)兒童的體質(zhì)和運動能力

答案：B

98. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守社交場合中的基本禮儀，通常是在哪個年齡段？

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守社交場合中的基本禮儀，通常是在哪個年齡段？
A. 2歲前
B. 3歲前
C. 4歲前
D. 5歲前

答案：D

99. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同年齡段的人的角色和貢獻(xiàn)，通常是在？

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同年齡段的人的角色和貢獻(xiàn)，通常是在？
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

100. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守社交場合中的交談規(guī)則，通常是在？

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守社交場合中的交談規(guī)則，通常是在？
A. 2歲前
B. 3歲前
C. 4歲前
D. 5歲前

答案：D