1. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同性別的興趣和愛好，通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同性別的興趣和愛好，通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：C

2. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守交通規(guī)則中的行人過馬路規(guī)則，通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守交通規(guī)則中的行人過馬路規(guī)則，通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

3. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并表現(xiàn)出對同伴的分享意愿，通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并表現(xiàn)出對同伴的分享意愿，通常是在：
A. 2歲半左右
B. 3歲半左右
C. 4歲半左右
D. 5歲半左右

答案：B

4. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并表現(xiàn)出對同伴的安慰行為，通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并表現(xiàn)出對同伴的安慰行為，通常是在：
A. 2歲半左右
B. 3歲半左右
C. 4歲半左右
D. 5歲半左右

答案：C

5. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同國家的文化差異，通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同國家的文化差異，通常是在：
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：D

6. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守公共場所的不大聲喧嘩規(guī)則，通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守公共場所的不大聲喧嘩規(guī)則，通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：C

7. 學(xué)前兒童社會教育的重要內(nèi)容是：

學(xué)前兒童社會教育的重要內(nèi)容是：
A. 培養(yǎng)兒童的競爭意識
B. 培養(yǎng)兒童的合作精神
C. 培養(yǎng)兒童的個人主義
D. 培養(yǎng)兒童的依賴心理

答案：B

8. 學(xué)前兒童能夠初步理解并表現(xiàn)出對家庭責(zé)任的認(rèn)知，通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并表現(xiàn)出對家庭責(zé)任的認(rèn)知，通常是在：
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：C

9. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)遵循的基本原則是：

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)遵循的基本原則是：
A. 灌輸性原則
B. 啟發(fā)性原則
C. 強(qiáng)制性原則
D. 自由放任原則

答案：B

10. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重他人的個人空間，通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重他人的個人空間，通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

11. 學(xué)前兒童社會教育的核心是培養(yǎng)兒童的：

學(xué)前兒童社會教育的核心是培養(yǎng)兒童的：
A. 社會認(rèn)知
B. 社會情感
C. 社會行為
D. 社會規(guī)范

答案：C

12. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守輪流玩游戲的規(guī)則，通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守輪流玩游戲的規(guī)則，通常是在：
A. 2歲半左右
B. 3歲半左右
C. 4歲半左右
D. 5歲半左右

答案：C

13. 學(xué)前兒童開始形成自我意識，能區(qū)分“我”和“你”，通常發(fā)生在：

學(xué)前兒童開始形成自我意識，能區(qū)分“我”和“你”，通常發(fā)生在：
A. 1歲左右
B. 2歲左右
C. 3歲左右
D. 4歲左右

答案：B

14. 學(xué)前兒童社會教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是：

學(xué)前兒童社會教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是：
A. 兒童的社會性發(fā)展
B. 兒童的知識學(xué)習(xí)
C. 兒童的技能訓(xùn)練
D. 兒童的身體健康

答案：A

15. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同年齡段的人的權(quán)利和需求，通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同年齡段的人的權(quán)利和需求，通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

16. 學(xué)前兒童社會教育的最終目標(biāo)是：

學(xué)前兒童社會教育的最終目標(biāo)是：
A. 培養(yǎng)兒童的學(xué)術(shù)能力
B. 促進(jìn)兒童的社會性成熟和全面發(fā)展
C. 提升兒童的藝術(shù)才能
D. 增強(qiáng)兒童的體質(zhì)和運(yùn)動能力

答案：B

17. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守社交場合中的基本禮儀，通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守社交場合中的基本禮儀，通常是在：
A. 2歲前
B. 3歲前
C. 4歲前
D. 5歲前

答案：D

18. 學(xué)前兒童社會教育的內(nèi)容應(yīng)貼近兒童的：

學(xué)前兒童社會教育的內(nèi)容應(yīng)貼近兒童的：
A. 學(xué)術(shù)生活
B. 現(xiàn)實(shí)生活
C. 家長生活
D. 社會政治生活

答案：B

19. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重多元文化中的服飾習(xí)俗，通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重多元文化中的服飾習(xí)俗，通常是在：
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：D

20. 學(xué)前兒童社會教育的實(shí)施應(yīng)強(qiáng)調(diào)：

學(xué)前兒童社會教育的實(shí)施應(yīng)強(qiáng)調(diào)：
A. 教師的權(quán)威性
B. 兒童的主體性和參與性
C. 家長的替代性
D. 社會的強(qiáng)制性

答案：B

21. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同職業(yè)的社會地位和貢獻(xiàn)，通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同職業(yè)的社會地位和貢獻(xiàn)，通常是在：
A. 3歲左右
B. 4歲左右
C. 5歲左右
D. 6歲左右

答案：C

22. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守幼兒園的一日生活常規(guī)，通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守幼兒園的一日生活常規(guī)，通常是在：
A. 入園初期
B. 入園中期
C. 入園后期
D. 畢業(yè)前夕

答案：A

23. 學(xué)前兒童社會教育的根本目的是：

學(xué)前兒童社會教育的根本目的是：
A. 促進(jìn)兒童的智力發(fā)展
B. 培養(yǎng)兒童的社會性
C. 提升兒童的藝術(shù)才能
D. 增強(qiáng)兒童的體質(zhì)

答案：B

24. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重他人的勞動和成果，通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重他人的勞動和成果，通常是在：
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：C

25. 學(xué)前兒童社會教育的實(shí)施主體主要是：

學(xué)前兒童社會教育的實(shí)施主體主要是：
A. 教師
B. 兒童
C. 家長
D. 社會機(jī)構(gòu)

答案：A

26. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同性別的角色定位，通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同性別的角色定位，通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：C

27. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)：

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)：
A. 兒童的競爭性
B. 兒童的合作性
C. 兒童的自我中心
D. 兒童的依賴性

答案：B

28. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守交通規(guī)則中的行人過街走人行橫道規(guī)則，通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守交通規(guī)則中的行人過街走人行橫道規(guī)則，通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

29. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)著重培養(yǎng)兒童的：

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)著重培養(yǎng)兒童的：
A. 自我中心意識
B. 親社會行為
C. 攻擊性行為
D. 依賴行為

答案：B

30. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并表現(xiàn)出對同伴的分享行為，通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并表現(xiàn)出對同伴的分享行為，通常是在：
A. 2歲半左右
B. 3歲半左右
C. 4歲半左右
D. 5歲半左右

答案：C

31. 學(xué)前兒童社會教育的實(shí)施應(yīng)注重：

學(xué)前兒童社會教育的實(shí)施應(yīng)注重：
A. 知識的灌輸
B. 情感的激發(fā)與培養(yǎng)
C. 技能的訓(xùn)練
D. 認(rèn)知的發(fā)展

答案：B

32. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同民族的文化傳統(tǒng)，通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同民族的文化傳統(tǒng)，通常是在：
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：D

33. 學(xué)前兒童社會教育的首要任務(wù)是：

學(xué)前兒童社會教育的首要任務(wù)是：
A. 發(fā)展兒童的智力
B. 培養(yǎng)兒童的社會性
C. 提升兒童的藝術(shù)才能
D. 增強(qiáng)兒童的體質(zhì)

答案：B

34. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守公共場所的秩序規(guī)則，通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守公共場所的秩序規(guī)則，通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

35. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)著重培養(yǎng)的是：

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)著重培養(yǎng)的是：
A. 兒童的獨(dú)立性
B. 兒童的合作精神
C. 兒童的攻擊性行為
D. 兒童的退縮行為

答案：B

36. 學(xué)前兒童能夠初步理解并表現(xiàn)出對家庭的責(zé)任感，通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并表現(xiàn)出對家庭的責(zé)任感，通常是在：
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：D

37. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)遵循的原則是：

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)遵循的原則是：
A. 灌輸性原則
B. 生活化原則
C. 強(qiáng)制性原則
D. 自由放任原則

答案：B

38. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重他人的感受，通常是在：

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重他人的感受，通常是在：
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：C

39. 學(xué)前兒童社會教育的核心內(nèi)容是：

學(xué)前兒童社會教育的核心內(nèi)容是：
A. 社會認(rèn)知教育
B. 社會情感教育
C. 社會行為規(guī)范教育
D. 社會角色認(rèn)知教育

答案：C

40. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守游戲規(guī)則，通常是在：

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守游戲規(guī)則，通常是在：
A. 2歲前
B. 3歲前
C. 4歲前
D. 5歲前

答案：C

41. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)注重培養(yǎng)兒童的：

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)注重培養(yǎng)兒童的：
A. 自我中心意識
B. 同理心與關(guān)愛他人
C. 競爭意識
D. 依賴心理

答案：B

42. 學(xué)前兒童開始意識到自己是獨(dú)立的個體，通常發(fā)生在：

學(xué)前兒童開始意識到自己是獨(dú)立的個體，通常發(fā)生在：
A. 1歲左右
B. 2歲左右
C. 3歲左右
D. 4歲左右

答案：B

43. 學(xué)前兒童社會教育的主要目標(biāo)是：

學(xué)前兒童社會教育的主要目標(biāo)是：
A. 培養(yǎng)兒童的認(rèn)知能力
B. 促進(jìn)兒童的社會性發(fā)展
C. 提升兒童的藝術(shù)修養(yǎng)
D. 增強(qiáng)兒童的體質(zhì)

答案：B

44. 學(xué)前兒童社會教育的內(nèi)容應(yīng)貼近兒童的哪個生活？

學(xué)前兒童社會教育的內(nèi)容應(yīng)貼近兒童的哪個生活？
A. 學(xué)術(shù)生活
B. 現(xiàn)實(shí)生活
C. 家長生活
D. 社會政治生活

答案：B

45. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重多元文化中的飲食習(xí)慣，通常是在？

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重多元文化中的飲食習(xí)慣，通常是在？
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：D

46. 學(xué)前兒童社會教育的實(shí)施應(yīng)強(qiáng)調(diào)哪個方面？

學(xué)前兒童社會教育的實(shí)施應(yīng)強(qiáng)調(diào)哪個方面？
A. 教師的權(quán)威性
B. 兒童的主體性和參與性
C. 家長的替代性
D. 社會的強(qiáng)制性

答案：B

47. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重多元文化中的差異，通常是在哪個年齡段？

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重多元文化中的差異，通常是在哪個年齡段？
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：D

48. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同職業(yè)的人，通常是在哪個年齡段？

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同職業(yè)的人，通常是在哪個年齡段？
A. 3歲左右
B. 4歲左右
C. 5歲左右
D. 6歲左右

答案：C

49. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)注重培養(yǎng)哪種品質(zhì)？

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)注重培養(yǎng)哪種品質(zhì)？
A. 自私自利
B. 樂于助人
C. 冷漠無情
D. 依賴他人

答案：B

50. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守幼兒園的一日生活常規(guī)，通常是在哪個階段？

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守幼兒園的一日生活常規(guī)，通常是在哪個階段？
A. 入園初期
B. 入園中期
C. 入園后期
D. 畢業(yè)前夕

答案：A

51. 學(xué)前兒童社會教育的根本目標(biāo)是什么？

學(xué)前兒童社會教育的根本目標(biāo)是什么？
A. 促進(jìn)兒童智力發(fā)展
B. 促進(jìn)兒童社會性發(fā)展
C. 提升兒童藝術(shù)才能
D. 增強(qiáng)兒童體質(zhì)

答案：B

52. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重他人的勞動成果，通常是在哪個年齡段？

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重他人的勞動成果，通常是在哪個年齡段？
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：C

53. 學(xué)前兒童社會教育的實(shí)施主要依靠誰？

學(xué)前兒童社會教育的實(shí)施主要依靠誰？
A. 教師
B. 兒童
C. 家長
D. 社區(qū)

答案：A

54. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重男性和女性的不同角色，通常是在哪個年齡段？

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重男性和女性的不同角色，通常是在哪個年齡段？
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：C

55. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)哪種精神？

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)哪種精神？
A. 個人主義
B. 集體主義
C. 英雄主義
D. 依賴主義

答案：B

56. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守交通信號燈規(guī)則，通常是在哪個年齡段？

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守交通信號燈規(guī)則，通常是在哪個年齡段？
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

57. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)著重培養(yǎng)哪種意識？

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)著重培養(yǎng)哪種意識？
A. 自我意識
B. 合作意識
C. 競爭意識
D. 依賴意識

答案：B

58. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并表現(xiàn)出對同伴的幫助和關(guān)心，通常是在哪個年齡段？

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并表現(xiàn)出對同伴的幫助和關(guān)心，通常是在哪個年齡段？
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：C

59. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣，通常是在哪個年齡段？

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣，通常是在哪個年齡段？
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：D

60. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守公共場所的安靜規(guī)則，通常是在哪個年齡段？

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并遵守公共場所的安靜規(guī)則，通常是在哪個年齡段？
A. 2歲半左右
B. 3歲半左右
C. 4歲半左右
D. 5歲半左右

答案：C

61. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)著重培養(yǎng)哪種行為？

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)著重培養(yǎng)哪種行為？
A. 攻擊性行為
B. 分享行為
C. 逃避行為
D. 依賴行為

答案：B

62. 學(xué)前兒童能夠初步理解并表現(xiàn)出對家庭的責(zé)任感，通常是在哪個年齡段？

學(xué)前兒童能夠初步理解并表現(xiàn)出對家庭的責(zé)任感，通常是在哪個年齡段？
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：C

63. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重他人的隱私權(quán)，通常是在哪個年齡段？

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重他人的隱私權(quán)，通常是在哪個年齡段？
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

64. 學(xué)前兒童社會教育的核心內(nèi)容不包括哪一項(xiàng)？

學(xué)前兒童社會教育的核心內(nèi)容不包括哪一項(xiàng)？
A. 社會認(rèn)知教育
B. 社會情感教育
C. 社會行為規(guī)范教育
D. 學(xué)術(shù)知識教育

答案：D

65. 學(xué)前兒童能夠初步理解并實(shí)踐輪流玩玩具，通常是在哪個年齡段？

學(xué)前兒童能夠初步理解并實(shí)踐輪流玩玩具，通常是在哪個年齡段？
A. 2歲前
B. 3歲前
C. 4歲前
D. 5歲前

答案：D

66. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)注重培養(yǎng)兒童的哪種情感？

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)注重培養(yǎng)兒童的哪種情感？
A. 自豪感
B. 嫉妒心
C. 同情心
D. 占有欲

答案：C

67. 學(xué)前兒童開始意識到自己是家庭一員，通常發(fā)生在哪個年齡段？

學(xué)前兒童開始意識到自己是家庭一員，通常發(fā)生在哪個年齡段？
A. 1-2歲
B. 2-3歲
C. 3-4歲
D. 4-5歲

答案：B

68. 學(xué)前兒童社會教育的主要目的是什么？

學(xué)前兒童社會教育的主要目的是什么？
A. 培養(yǎng)兒童的社會認(rèn)知
B. 發(fā)展兒童的社會技能
C. 促進(jìn)兒童社會性全面發(fā)展
D. 提高兒童的社交地位

答案：C

69. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)著重培養(yǎng)的哪種行為習(xí)慣？

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)著重培養(yǎng)的哪種行為習(xí)慣？
A. 亂扔垃圾
B. 節(jié)約用水
C. 大聲喧嘩
D. 隨地吐痰

答案：B

70. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)遵循的原則是？

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)遵循的原則是？
A. 教師中心原則
B. 兒童中心原則
C. 家長中心原則
D. 社區(qū)中心原則

答案：B

71. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重他人的感受，通常是在？

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重他人的感受，通常是在？
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：C

72. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)注重培養(yǎng)兒童的？

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)注重培養(yǎng)兒童的？
A. 競爭意識
B. 合作精神
C. 個人主義
D. 依賴心理

答案：B

73. 學(xué)前兒童能夠初步理解并實(shí)踐輪流和等待，通常是在？

學(xué)前兒童能夠初步理解并實(shí)踐輪流和等待，通常是在？
A. 2歲前
B. 3歲前
C. 4歲前
D. 5歲前

答案：D

74. 學(xué)前兒童社會教育的核心內(nèi)容不包括？

學(xué)前兒童社會教育的核心內(nèi)容不包括？
A. 社會情感教育
B. 社會認(rèn)知教育
C. 社會行為規(guī)范教育
D. 自然科學(xué)知識教育

答案：D

75. 學(xué)前兒童開始表現(xiàn)出對同齡伙伴的興趣，通常是在？

學(xué)前兒童開始表現(xiàn)出對同齡伙伴的興趣，通常是在？
A. 1歲左右
B. 2歲左右
C. 3歲左右
D. 4歲左右

答案：B

76. 學(xué)前兒童社會教育的基本目標(biāo)是？

學(xué)前兒童社會教育的基本目標(biāo)是？
A. 培養(yǎng)兒童的社會認(rèn)知
B. 提升兒童的社會技能
C. 促進(jìn)兒童的社會性發(fā)展
D. 增強(qiáng)兒童的社會地位

答案：C

77. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守社交場合中的餐桌禮儀，通常是在？

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守社交場合中的餐桌禮儀，通常是在？
A. 2歲前
B. 3歲前
C. 4歲前
D. 5歲前

答案：D

78. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)注重培養(yǎng)的哪種品德？

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)注重培養(yǎng)的哪種品德？
A. 自私自利
B. 誠實(shí)守信
C. 冷漠無情
D. 依賴他人

答案：B

79. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)的哪種價值觀？

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)的哪種價值觀？
A. 個人利益至上
B. 集體利益優(yōu)先
C. 物質(zhì)享受為主
D. 精神追求為主

答案：B

80. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守交通規(guī)則中的紅綠燈指示，通常是在？

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守交通規(guī)則中的紅綠燈指示，通常是在？
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

81. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)著重培養(yǎng)的哪種意識？

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)著重培養(yǎng)的哪種意識？
A. 自我意識
B. 集體意識
C. 競爭意識
D. 創(chuàng)新意識

答案：B

82. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同地域的文化特色，通常是在？

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同地域的文化特色，通常是在？
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：D

83. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)著重培養(yǎng)的哪種習(xí)慣？

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)著重培養(yǎng)的哪種習(xí)慣？
A. 浪費(fèi)習(xí)慣
B. 節(jié)約習(xí)慣
C. 挑食習(xí)慣
D. 熬夜習(xí)慣

答案：B

84. 學(xué)前兒童社會教育的實(shí)施應(yīng)遵循的原則是？

學(xué)前兒童社會教育的實(shí)施應(yīng)遵循的原則是？
A. 灌輸性原則
B. 生活化原則
C. 強(qiáng)制性原則
D. 替代性原則

答案：B

85. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)注重培養(yǎng)兒童的哪種精神？

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)注重培養(yǎng)兒童的哪種精神？
A. 競爭精神
B. 合作精神
C. 個人主義精神
D. 依賴精神

答案：B

86. 學(xué)前兒童社會教育的最終目的是實(shí)現(xiàn)兒童的什么發(fā)展？

學(xué)前兒童社會教育的最終目的是實(shí)現(xiàn)兒童的什么發(fā)展？
A. 學(xué)術(shù)發(fā)展
B. 社會性發(fā)展
C. 藝術(shù)發(fā)展
D. 全面發(fā)展

答案：D

87. 學(xué)前兒童社會教育的內(nèi)容應(yīng)貼近兒童的什么生活？

學(xué)前兒童社會教育的內(nèi)容應(yīng)貼近兒童的什么生活？
A. 虛擬生活
B. 現(xiàn)實(shí)生活
C. 夢想生活
D. 理想生活

答案：B

88. 學(xué)前兒童社會教育的實(shí)施應(yīng)突出兒童的什么地位？

學(xué)前兒童社會教育的實(shí)施應(yīng)突出兒童的什么地位？
A. 被動地位
B. 依賴地位
C. 主體地位
D. 從屬地位

答案：C

89. 學(xué)前兒童社會教育的根本目的是什么？

學(xué)前兒童社會教育的根本目的是什么？
A. 提升兒童的智力
B. 促進(jìn)兒童的社會性發(fā)展
C. 增強(qiáng)兒童的藝術(shù)才能
D. 提高兒童的身體素質(zhì)

答案：B

90. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重他人的權(quán)利，通常是在？

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重他人的權(quán)利，通常是在？
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：C

91. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重男性和女性的性別差異，通常是在？

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重男性和女性的性別差異，通常是在？
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：C

92. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守交通規(guī)則中的行人優(yōu)先原則，通常是在？

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守交通規(guī)則中的行人優(yōu)先原則，通常是在？
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

93. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同民族的文化傳統(tǒng)，通常是在？

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同民族的文化傳統(tǒng)，通常是在？
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：D

94. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)著重培養(yǎng)兒童的哪種能力？

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)著重培養(yǎng)兒童的哪種能力？
A. 競爭能力
B. 合作能力
C. 個人能力
D. 依賴能力

答案：B

95. 學(xué)前兒童能夠初步理解并實(shí)踐助人為樂的行為，通常是在？

學(xué)前兒童能夠初步理解并實(shí)踐助人為樂的行為，通常是在？
A. 2歲前
B. 3歲前
C. 4歲前
D. 5歲前

答案：D

96. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同年齡段的人的情感需求，通常是在？

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重不同年齡段的人的情感需求，通常是在？
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：D

97. 學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守社交場合中的排隊(duì)等候原則，通常是在？

學(xué)前兒童能夠初步理解并遵守社交場合中的排隊(duì)等候原則，通常是在？
A. 2歲前
B. 3歲前
C. 4歲前
D. 5歲前

答案：D

98. 學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重男性和女性的社會角色，通常是在？

學(xué)前兒童開始能夠初步理解并尊重男性和女性的社會角色，通常是在？
A. 2歲左右
B. 3歲左右
C. 4歲左右
D. 5歲左右

答案：C

99. 學(xué)前兒童社會教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)的哪種價值取向？

學(xué)前兒童社會教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)的哪種價值取向？
A. 個人利益至上
B. 集體利益優(yōu)先
C. 物質(zhì)享受為主
D. 精神追求為主

答案：B

100. 學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同國家的文化差異，通常是在？

學(xué)前兒童能夠初步理解并尊重不同國家的文化差異，通常是在？
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前

答案：D